Ismét az esélyteremtés mellé állt a Presztízs díjas Mod Kft.
|
Példaértékű az az önzetlen, kitartással és odaadással végzett pedagógusi munka, amellyel 10 és 17 év közötti mozgássérült és diszlexiás gyermekek számára gépi írást tanítanak a győri Fekete István Általános Iskola Konduktív Pedagógiai Szakszolgálatán. Éppen 5 évvel ezelőtt (2007 őszén) indította el Molnár Józsefné azt a speciális oktatást, melynek során a mozgássérült illetve diszlexiás gyerekek részére egyénre szabott megoldásokat keresnek a billentyűzet és az egér használatára. |
![]() |
| A gyermekek között vannak, akik születési rendellenességgel jöttek a világra, illetve vannak kisdiákjaink, akik balesetben sérültek meg olyan súlyosan, hogy nem tudják használni egyik kezüket. Elsősorban ezeknek a mozgássérült gyermekeknek indítottam el ezt a speciális csoportot, majd időközben az olyan diszlexiás – egyébként egészséges - diákok körében is sikereket értünk el, akik addig olvashatatlan írásképpen küzdöttek és ez az iskolában jelentős problémákat okozott számukra. – mondta el Molnár Józsefné. |
| Milyen módszerrel tanítják a gyerekeket a billentyűzet és az egér használatára? |
| Kéesiné Jánó Rozália gyógypedagógus gépi írás tanárnő segítségével kezdtem el dolgozni, s később már teljesen önállóan, itt az iskolában minden kisgyermekkel egyesével dolgoztuk ki, találtuk ki azt a módot, ahogyan a saját képességeinek keretein belül használni tudja a billentyűzetet és az egeret. |
![]() |
| Hány gyermeknek sikerült ezzel a módszerrel megtanítani a gépírást? |
| Eddig 30 gyermek sajátította el a számítógépes írást, akik nem csak Győrből, de a megye számos településéről érkeztek hozzánk. |
| Mire a legbüszkébb? |
| A gyermekek kitartására vagyok a legbüszkébb, hiszen erre volt a legnagyobb szükség ahhoz, hogy közösen megteremthessük az esélyt egy boldogabb, lehetőségeket kínáló jövőre. Aki számára az írás természetes dolog, talán nem is gondolkodott el még azon, hogy mennyi korlátot és akadályt jelent, ha valaki nem tud írni. Ezeknek a gyermekeknek megnyílt a világ: iskolába járhatnak, pályát választhatnak, s munkát vállalhatnak. Vannak kislányaink, akik ügyviteli iskolába járnak, sőt az egyik diákunk programozónak tanul, jövőre fog érettségizni. Peti az országos gépírás versenyen is sikerrel szerepelt: második helyezést ért el. |
| A májusban rendezett versenynek mi volt a célja? |
| Ez volt az első alkalom, hogy iskolánkban megrendeztük ezt a speciális gépírás versenyt azzal a céllal, hogy a gyerekeknek sikerélménye legyen, átéljék a verseny örömét, s ez által is érezzék, hogy minden elismerés őket illeti azért a munkáért, amellyel eljutottak idáig. |
![]() |
| Hány gyermek vett részt a versenyen? |
| 15 kisdiákunk jött el, s úgy érzem, nagyon jól sikerült a rendezvény. Valamennyijük arcáról sugárzott az öröm a verseny végén. Nem csak azért, mert a megmérettetés mindig katarzis, hanem azért is, mert ezek a gyerekek talán mindenki másnál jobban örülnek a szeretetnek, amit kapnak. S ráadásul ezúttal nem csak szóbeli elismerésben volt részük, de a Mod Kft. nemes lelkű felajánlásból MP3 lejátszókat, figura pendrive-okat és egyéb ajándéktárgyakat is kaptak. Ezúton is szeretném megköszönni a Mod Kft. segítségét. A mai világban különösen elismerésre méltó az a segítőszándék és jóakarat, amelyet a Mod Kft. megkeresésekor tapasztaltunk. Hálával tartozunk nekik azért, mert boldogságot csaltak a gyermekek szemébe, s igazán emlékezetessé tették ezt a napot. |
![]() |
| Lesz folytatása a versenynek? |
| Igen. Hagyományt szeretnénk teremteni, s ezzel is megemlékezni a tavaly nyáron tragikus körülmények között elhunyt egyik kisdiákunkra, Szabó Ádámra. |
![]() |
| Példaértékű az a munka és energia, amellyel a gyermekeket Ön és kollégái tanítják, nevelik, szeretik. Mi ad erőt ehhez a munkához? |
| A gyermekek szeretete, s az, hogy új élethez, új lehetőségekhez juttathatjuk a gyermekeket, rengeteg erőt és boldogságot ad számunkra. Ez nem egyszerűen munka, ez a mi életünk is. |
Kapcsolódó galéria: Esélyteremtés - mozgássérültek a számítógépnél












